Welche Idee steckt hinter meinem persönlichen „Wissensnetz“? Welche Problematik versuche ich damit aktiv anzugehen und wie sieht mein erster Umsetzungsversuch aus?
Daniel Boller
Hallo 2019
Praktisch unbemerkt hat sich das neue Jahr bei mir kurz nach den Weihnachtstagen eingeschlichen. Plötzlich steht da nicht mehr 2018, sondern 2019. Was soll dieses neue Jahr bringen?
UNM-Tagung 2018
Obwohl diese Tagung bereits zum neunzehnten Mal stattfand, war ich zum ersten Mal dabei. Nachfolgend einige Eindrücke, Gedanken und Learnings von meiner Seite.
BolLernen 2018
Vor knapp drei Jahren habe ich www.bollernen.ch gestartet. In diese Webseite/Blog investiere ich (mal etwas mehr, mal etwas weniger) Zeit. Im Zusammenhang mit meinen Ziele für das kommenden Schuljahr habe ich mir wiedereinmal Zeit genommen, um zu überlege, in was ich hier genau meine Zeit investieren möchte.
Ziele Schuljahr 2018-2019
Vor einem Jahr habe ich mir in diesem Blog einige Ziele für das bevorstehende Schuljahr gesetzt. Darauf möchte ich ganz kurz zurückschauen und mir auch gleich Gedanken zu Zielen für das kommende Schuljahr machen.
Geschichte vom Punkt
Wen kennst du besser, die drei Brüder Erstens, Zweitens und Dittens aus Powerpoint-City oder Trick, Track und Truck aus Entenhausen? – Was hat diese Frage mit meinem Blog zu tun?
Buch – Schwimmen lernen im digitalen Chaos
Volle Newsportale , 100 ungelesene Blogartikel, unzählige neue Beiträge in den sozialen Netzwerken und 40 E-Mails in der Inbox. Täglich lasse ich mich vom Internet mit Informationen überfluten. Darunter auch sehr viel Nonsens – von Scherzen über gefälschte Berichte bis hin zu Betrugsversuchen.
Buch – Freie Unterrichtsmaterialien
Das Internet bietet eine schier endlose Quelle an Materialien für das Zusammenstellen von eigenen Unterrichts-Medien. Doch halt! Was darf ich? Wo finde ich Materialien, die ich verwenden darf? Wie gebe ich die Quelle korrekt an?
M&I – Blog und Bilder
Die Schülerinnen und Schüler sollen gleichzeitig Medienbeiträge kritisch reflektieren und eigene Beiträge erstellen können. Diese zentralen Elemente des Modullehrplans Medien und Informatik habe ich versucht zu kombinieren und am Beispiel von Bildern ins Zentrum einer Lektionsreihe zu setzen.